sexta-feira, 14 de outubro de 2011
conteudo do 4º bimestre 2011
Olá, alunos das 5ª A,B,C,D, conforme combinado imprimam os 04 anexos sobre Numerais, Conjunção, Interjeição e Resumo das classes de palavras. Conversaremos durante as próximas aulas, ProfªSimone e Rosangela
terça-feira, 3 de maio de 2011
pronome e verbo
Oi, alunos das 5ªs A,B,C,D, imprimam os 04 anexos sobre pronome e verbo para as aulas combinadas,Profs Simone e Renata
quinta-feira, 7 de abril de 2011
adjetivos pátrios
Olá, alunos das 5ªA,B,C,D imprimam o anexo de Adjetivos Pátrios para a Avaliação Individual e sem consulta . Estudem!!! Profªs :Simone e Renata
quarta-feira, 23 de março de 2011
adjetivo e artigo
Olá alunos das 5ªA<B<C<D imprimam o anexo conforme combinado( semana que vem 29 de março),Profs Simone e Renata
quinta-feira, 17 de março de 2011
Livros Didáticos
Srs. pais ou responsáveis
Estamos enviando os nomes dos livros didáticos que os alunos receberam neste ano. Esses livros deverão ser encapados, conservados e devolvidos no final do ano.
O motivo da nossa preocupação é que alguns alunos já estão perdendo esses livros. Caso isso aconteça, o responsável terá que comprar um novo livro para repor.
Estamos enviando os nomes dos livros didáticos que os alunos receberam neste ano. Esses livros deverão ser encapados, conservados e devolvidos no final do ano.
O motivo da nossa preocupação é que alguns alunos já estão perdendo esses livros. Caso isso aconteça, o responsável terá que comprar um novo livro para repor.
Atenciosamente
Coordenação
Livros Didáticos
Projeto Radix Português
Editora Scipione
Autor: Ernani Terra e Floriana Toscano Cavallete
6º ano
A Conquista da Matemática
Editora FDT
Autor: José Ruy Giovanni, Benedito Castrucci, José Ruy Giovanni Jr
6º ano
quarta-feira, 16 de março de 2011
terça-feira, 15 de março de 2011
Ciências - 5ªs séries: A, B, C e D.
A importância das unidades de conservação
A ocupação desordenada do espaço nacional pelo ser humano traz consequências por vezes desastrosas, como a degradação do ambiente e a extinção das espécies. Muitas já foram extintas sem sequer te sido estudadas por cientistas.
A fim de diminuir esses problemas, foram elaboradas leis ambientais que regem a ocupação de espaço, visando permitir a ocupação e a exploração do ambiente sem sua destruição. Por meio delas foram criadas as unidades de conservação ambiental, que têm por meta a preservação de territórios com grande valor ecológico.
A legislação prevê vários tipos diferentes dessas unidades. Algumas são mantidas pelo governo federal, outras pelos governos estaduais e outras, ainda, por entidades particulares. São estações ecológicas, reservas florestais, áreas de preservação, parques ecológicos etc. Cada um desses tipos está sujeito a leis específicas que permitem, ou não, certas atividades na sua área.
A mais antiga dessas unidades é o Parque Estadual de Cataguases, em Minas Gerais , que foi criado em 1932. O mais antigo dos parques mantidos pelo governo federal é o Parque Nacional de Itatiaia, que abrange áreas de Minas Gerais e Rio de Janeiro, criado em 1937.
Longe de serem obstáculos do progresso, as unidades de conservação ambiental tornam possíveis a preservação da biodiversidade e as pesquisas científicas, além de poder gerar recursos graças ao turismo.
sexta-feira, 11 de março de 2011
substantivo 1º bimestre
Olá, alunos das 5ªA,B,C,D , conforme combinado em aula, imprimam o anexo para a próxima aula de gramática, Profªs: Simone e Renata.
terça-feira, 22 de fevereiro de 2011
quarta-feira, 16 de fevereiro de 2011
Horário de Aulas
Turma 5ªA | |||||
Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | |
13:00 | ART | PORT | GEO | ART | CIÊ |
13:50 | ING | PORT | GEO | ING | CIÊ |
14:40 | HIST | GEO | PORT | CIÊ | PORT |
15:50 | MAT | Ed.F. | L.P.T. | MAT | PORT |
16:40 | MAT | -------- | MAT | HIST | HIST |
17:30 | L.P.T. | -------- | -------- | Ed.F. | MAT |
Turma 5ªB | |||||
Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | |
13:00 | GEO | CIÊ | MAT | MAT | ING |
13:50 | GEO | CIÊ | ART | MAT | Ed.F. |
14:40 | CIÊ | PORT | L.P.T. | Ed.F. | HIST |
15:50 | HIST | GEO | PORT | ART | MAT |
16:40 | L.P.T. | -------- | PORT | ING | PORT |
17:30 | MAT | -------- | -------- | HIST | PORT |
Turma 5ªC | |||||
Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | |
13:00 | L.P.T. | ART | PORT | GEO | PORT |
13:50 | ART | Ed.F. | PORT | GEO | PORT |
14:40 | GEO | ING | MAT | MAT | MAT |
15:50 | CIÊ | PORT | MAT | HIST | CIÊ |
16:40 | HIST | -------- | L.P.T. | Ed.F. | MAT |
17:30 | CIÊ | -------- | -------- | ING | HIST |
Turma 5ªD | |||||
Segunda | Terça | Quarta | Quinta | Sexta | |
13:00 | Ed.F. | ING | ART | PORT | MAT |
13:50 | L.P.T. | ART | MAT | PORT | MAT |
14:40 | MAT | PORT | ING | HIST | Ed.F. |
15:50 | GEO | L.P.T. | GEO | CIÊ | HIST |
16:40 | CIÊ | -------- | GEO | MAT | PORT |
17:30 | HIST | -------- | -------- | CIÊ | PORT |
sexta-feira, 11 de fevereiro de 2011
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